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教學生涯過一天是一天
學生沒有底子
而我又放棄了拉人上岸
於是就變成現狀
我只像一台按時播放的錄音機
連玩笑都隨便開、隨性講
有時候可能講的過難但我根本就不在意
於是感覺到學生跟我的鍊結若游絲，
做的，坦白說，真不好呢。
今天帶學生去量視力和身高，我被拱著去量，竟然還長高耶，現在是166。
學生都反應被量矮了。
哪一把尺才是我該的？
我好希望我能找回對教學的熱愛。
而不是像現在這樣，失望所以散。
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